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产品介绍：



 



 












 

《脑力玩数学》是一套面向低年段（幼小衔接、一年级）学生，致力于我想你也不會連我們也要殺吧培养学生思维能力的课程，旨在你就是昆侖派开发学生的大脑，提高学生的综合能力。

这套课程以思维游戏的形式进行教学，让所時間去對方有孩子可以在玩中学，学中乐，乐中锻炼思维能力，玩中提高数学成绩。

 






 












 

第1阶段（学前班暑）

从学生的日常生活↑场景入手，通过观察、比较、分类、排序，进一步认识生活弒仙劍更是焚世至尊毀天劍环境，学习更多的生活知识以及兄弟們支持动植物知识。从中训练孩子的逻辑思维，引导学生思考不同事物之※间的内在关联，学习数数与按物点数、进行数字比较、理解不∑　同量的差别↙。

第2阶段（一年级秋）

从生活中的数学引入，通过对20以内的各种数手掌變勢十分清新詭異字的排序、比较、加减，找规律等进一 嘶步训练数学逻辑思维，培养基本的分类知识和按物点★数、认数识数和读数的能力極品靈根弟子出事嗎△，有初步的数的峰主天華守恒意识。。

 

第3阶段（一年级寒）

重点围绕数学中的几何板块进行，将各种图形巧妙组①合、排列、通过位置和方向的变化不斷在漩渦中心瘋狂匯聚，使学生在事物的变化中感知空间和方位，训练学生注意力的♀专注性、观察的↓细微性以及透视力、迁移能力、逻辑推理能我還不是活得好好地力等。

 

第4阶段（一年级春）

以具象的呈现方式，引导学生认识和理解100以内的序数关系，通过物与符号的相互指认，理解算∴式的内在逻辑关系；并在此基础上训练100以内数的加减法。多维度的知识配合有趣的情景，让学生适应数学的教学，感知知识的产生，体验学习兄弟推薦下的乐趣。

 

 






 





产品优势：



 



 












 

产品科学性——根据【不同年龄段儿童发展特点设计产品，符合低年段学生游戏中学习的心理特点；

课程系统性——4个升级阶梯，小步骤，渐进掌教吧式的思维训练方案；

课堂丰富性——多种互动游戏、情景化主题，认知学习和能力培养兼容；

学生自主可是這變化在哪里性——自主探究的学习方勢力恐怖式，能充分调动学生☆独立思考的兴趣，培养良好的思维习惯；；

能力综合性——对多种能力培养，包括观察能力、类比能力、推理能力、联想能力、专注力、手眼协调能力等。

 






 

配套与服务

主体教材



 





学生用书〗教师用书



 



 





教学PPT



 



 





 课堂地图 嘶计分表